培训分抚松县教师进修学校多功能报告厅和抚松一中科教馆两个会场进行，来自全县各学校校长（园长）、德育副校长、相关教师及教育局相关科室工作人员500余人参加了培训。

　　本次培训特邀北京师范大学教育管理硕士、全国班主任理论与实践研究专家汪克良；教育部国培计划心理教育、生涯教育专题主讲专家董艳菊和北京师范大学在读博士、幼儿教育专家吴采红，主要从“教师专业素养”“班级管理” “心理健康”“幼儿教育工作”等几个方面，采取“专题讲座”“现场互动”等培训方式，帮助教师突破教育教学工作瓶颈，提升他们在教育教学及管理实践中解决问题的能力。

　　培训班上，汪克良教授分别作了《教育智慧与思维赋能修炼教师综合素质素养》、《班主任工作的价值意蕴与方法探析》、《新时代主题教育活动设计创新与价值探索》三个讲座。汪教授强调了智慧与创新在当今教育领域的核心地位，阐述了班主任工作的多重价值，讲述了如何根据新时代的特点和学生的实际需求，精心策划和组织主题教育活动。他通过丰富的案例和旁征博引，对培训主题进行了全面阐释，使参加培训的人员在教育智慧、思维能力和综合素养诸方面深受启发、受益匪浅。

　　董艳菊教授作了《家校沟通的心理学智慧》、《新背景下的教师压力管理之道》、《自我状态疗法在学校心理辅导中的应用》、《家校携手 共育阳光宝宝》四个讲座。董教授从心理学的角度深入剖析了家校沟通中的常见问题与解决方法，她还通过生动的案例和科学的理论，为教师们提供了一系列实用有效的压力管理策略和自我状态疗法的核心理念和操作方法。她以深入浅出的方式，为参训教师们带来了精彩纷呈的知识讲解。教师们听得津津有味，不时与专家进行互动交流，现场气氛十分活跃。

　　吴采红教授的《幼儿园园本课程组织与实施》、《幼儿园自主性游戏核心经验与组织指导》精彩讲座，为所有园长和骨干教师们做了有针对性和实效性的专题培训。她从国家教育大政方针、学前教育高质量发展要求和当前我国园本课程建设现状切入，通过列举大量实例，理论剖析深入浅出，环环相扣、层层深入地进行抽丝剥茧，让全体参与培训的园长、老师们不仅知其然，也知其所以然。不仅开阔了眼界，更新了教育教学观念，也使其真正认识到游戏在幼儿生活中的重要意义。

　　岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。为期三天的系统培训，不仅让大家对教育工作有了更深层次的理解，更新了教育理念，提高了综合素养，也为新学期乃至今后一个时期各项工作的开展注入了新的动力。参训教师纷纷表示：三位教授的讲解深入浅出、内容丰富、实用性强，为大家提供了宝贵的学习机会和交流平台，期待将这些新理念和新技术融入到今后的教学中，把所学知识真正内化于心，外化于能，为学生提供更优质的教育体验，为抚松教育高质量发展贡献自己的力量。